Espalhamento da luz

[size=150][justify] A Construção 1 mostra qual a associação entre a cor de uma onda eletromagnética e seu comprimento (distância entre duas cristas) medido em nanômetros (nm). Se desejar, você pode pausar a animação clicando no botão de pausa no canto inferior esquerdo e verificar a cor de uma onda específica do espectro visível, bem como seu comprimento, manipulando o controle deslizante λ. O ponto preto representa uma partícula em movimento e sua trajetória está representada pelo segmento pontilhado.[br] Ao clicar no botão [i]disparar onda[/i], uma onda referente ao comprimento selecionado irá se propagar e os pontos de encontro entre a onda e a trajetória da partícula serão exibidos. O botão [i]limpar rastro[/i], como o nome sugere, limpa esses pontos.[br][br][b]Observação: [/b]Ressaltamos que a curva pontilhada sobre a qual a onda se propaga descreve antes o comportamento da onda que sua trajetória, de modo que, a posição dos pontos marcados (aqui, em posições de equilíbrio da onda) enquanto a onda se propaga dizem menos do que a quantidade de pontos. As ondas eletromagnéticas podem ser representadas assim, como senoides, porque estas curvas respeitam a relação inversa entre o comprimento e a frequência de uma onda.[/justify][/size]
CONSTRUÇÃO 1
[center][/center][size=150][justify]Pause a animação e movimente o controle deslizante λ até que o comprimento da onda seja de 380 nm. Feito isto, clique no botão [i]disparar onda[/i] e verifique quantas vezes a onda cruza com a trajetória da partícula. A seguir coloque o controle λ em 740 nm, clique novamente em [i]disparar onda[/i] e compare a quantidade de vezes que cada onda cruza a trajetória da partícula.[br]Qual você acredita ser a relação entre o comprimento de uma onda e a probabilidade de esta se encontrar com a partícula?[/justify][/size]
[size=150][justify]Na Construção 2, vemos a Lua sendo observada a partir da Terra durante uma noite de Lua cheia. As setas amarelas representam os raios solares. Ao movimentar o controle deslizante amarelo você pode verificar a posição ocupada por um observador na Terra em diferentes horários e como a luz do Sol, refletida pela Lua, chega até ele, bem como a mudança de tamanho da seta correspondendo à distância que esses raios luminosos precisam percorrer dentro da atmosfera*.[br] Leia o texto abaixo e então responda as próximas questões.[br][br][size=100]*A construção não obedece à escala real, já que a espessura da atmosfera foi exagerada e a distância entre a Terra e a Lua muito diminuída para fins didáticos.[/size][/justify][/size]
As cores da Lua cheia
CONSTRUÇÃO 2
[center][/center][size=150][justify]Quanto maior for a distância percorrida pelas ondas eletromagnéticas na atmosfera terrestre, mais partículas estas encontrarão em sua trajetória. Considerando este fato, a leitura que você fez do texto disponibilizado acima e as observações feitas por você na Construção 1, coloque o controle deslizante às 18h na Construção 2 e informe qual a percepção da cor da Lua que um observador na Terra teria este horário. Justifique sua resposta.[/justify][/size]
[size=150][justify]Tomando como base a Construção 2, a que outra hora aproximadamente um observador na Terra enxergará a mesma cor que a Lua estaria às 18h?[/justify][/size]
[size=150][justify][/justify]Em qual tonalidade o observador enxergará a Lua à 0h? E por quê?[/size]

Codificando cores

[size=100][size=150][justify] A codificação das cores é um sistema que atribui valores numéricos a cores específicas para representá-las digitalmente. Existem diferentes sistemas de codificação de cores, como RGB (Red, Green, Blue) e CMYK (Cyan, Magenta, Yellow, Black), por exemplo. Cada sistema utiliza combinações diferentes de valores para representar uma ampla gama de cores, permitindo a exibição precisa e consistente das mesmas em dispositivos eletrônicos e impressões.[br] Para realização desta atividade será necessário compreender o funcionamento do sistema hexadecimal. Nesse sentido, recomendamos a leitura do arquivo pdf abaixo.[/justify][/size][/size]
Sistemas_de_numeracao_uberlandia
[size=100][size=150][justify] Nesta atividade trabalharemos mais especificamente com o sistema RGB. Nesse sistema, o código que representa uma cor é uma sequência formada pelo símbolo # seguido de seis algarismos do sistema de numeração hexadecimal. Esses seis algarismos representam três números expressos no sistema hexadecimal. Esses números podem variar de 0 a 255. O primeiro está associado a intensidade da cor vermelha (R - red), o segundo a cor verde (G - green) e o terceiro a cor azul (B - blue).[br] Assim, a cor preta é representada pelo código #000000, enquanto a cor branca é representada por #FFFFFF, já que FF é a representação do número 255 em hexadecimal, ou seja, o código indica que a cor preta é obtida quando os três parâmetros assumem a intensidade mínima, enquanto a cor branca surge a partir dos valores máximos.[/justify][/size][/size]
[size=150][justify]Quais valores os controles deslizantes devem assumir para que possamos obter as cores vermelho, verde e azul?[/justify][/size]
[size=150][justify]Quais valores os controles deslizantes R, G e B devem assumir para obter a cor de código #FF9900?[/justify][/size]
[size=150][justify]Qual cor você está enxergando na imagem abaixo?[/justify][/size]
[size=150][justify]Manipule os controles deslizantes R, G e B na construção para tentar encontrar essa cor e informe abaixo os valores que você encontrou respeitando a ordem: vermelho (R), verde (G) e azul (B).[/justify][/size]
[size=150][justify] Qual o código, em hexadecimal, da cor obtida na questão anterior?[/justify][/size]

Information