Una experiencia en 3.º de ESO

—  Aun requiere menos trabajo para el profesor[br][br]— Las actividades eran también las del libro de texto[br][br]—  Cuesta menos que los alumnos aprendan los rudimentos básicos del programa[br][br]—  Con un dispositivo en el aula, se puede utilizar como una herramienta totalmente integrada[br][br]—  Saltamos continuamente del libro al cuaderno y al ordenador[br][br]—  Incluso te piden utilizar solo el ordnador (escribir en el procesador de textos)
— El libro tenía cosas como esta
— Hicimos un "cuaderno" digital

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