2.1 Durch dekadische Einheiten dividieren: Nullen streichen - Warum darf ich das?

Gib an, wie die Division durch Streichen der Nullen vereinfacht werden kann. [br]80 000 : 40 000 =

Gib an, welche Divisionen denselben Quotienten haben. [br]10 000 : 200 =

1 000 : 20 = 10 : 2 = 100 : 2 =

Laura rechnet: [br][br]6 000 : 30 = 6 : 3 = 2[br][br]Beschreibe, welcher Fehler Laura unterlaufen ist. [br]Stelle richtig.

Mika rechnet: [br][br]20 500 : 5 000 = 25 : 5 = 5[br][br]Beschreibe, welcher Fehler Mika unterlaufen ist. [br]

Wie verändert sich der Wert des Quotienten, wenn der Divisor und der Dividend durch 10 dividiert werden?

Information: 2.1 Durch dekadische Einheiten dividieren: Nullen streichen - Warum darf ich das?