SAS: Dynamic Proof! (ด้าน-มุม-ด้าน)

Q1:
นักเรียนสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงทางเรขาคณิตอะไรบ้างจากการสำรวจด้านบน
Q2:
จากการเปลี่ยนแปลงที่ระบุในข้อ 1 มีลักษณะทั่วไปอย่างไรบ้าง
Quick (Silent) Demo
Close
– aomknw0, Tim Brzezinski

Information: SAS: Dynamic Proof! (ด้าน-มุม-ด้าน)