¿Qué tal Thales?

Situación problemática:
En nuestra escuela se realizará este año la Expo[br]Activa, una exposición de arte y de técnica en la que los estudiantes muestran[br]los trabajos realizados durante todo el año en diferentes materias de[br]diferentes niveles y como parte de la decoración de nuestro patio se quiere[br]cubrir la columna debajo de la escalera con una tela.[br][br]Los estudiantes enseguida pensaron en cuantos metros de tela deberían comprar[br]para tan alta columna. [br][br]Pudieron medir la altura de la reja que allí aparece (3 metros), la distancia[br]desde la base de la columna hasta la base de la escalera (7,5 metros) y la[br]distancia desde donde termina la reja hasta la base de la escalera (4 metros)[br]pero nada tenían para medir esta columna tan alta. ¿Cómo podrán hallar esa[br]altura usando las medidas que si pudieron tomar?[br][br][br][br][br][br]

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