Mission GéoGébra - Niveau 6ème

I.JEAN, Mar 9, 2020

A LA DECOUVERTE DE GEOGEBRA (Cycle 3)

Table of Contents

  1. Vidéos pour apprendre à ...
    1. V0 - Pour Débuter
    2. V1 - Placer des Points
    3. V2 - Le point d'intersection
    4. V3 - Perpendiculaire
    5. V4 - Afficher/Cacher et Renommer un objet
    6. V5 - Créer le symétrique d'un objet par rapport à un axe
    7. V6 - Tracer un cercle défini par son centre et un point
    8. V7 - Placer un point à une distance donnée
  2. Activités
    1. N° 1 - Placer des points, tracer des droites
    2. N° 2 - Tracer une droite perpendiculaire à une droite
    3. N° 3 - Construire le symétrique d'un point
    4. N° 4 - Construire le symétrique d'un segment
  3. S'entraîner
    1. GEO1 - Placer des points
    2. GEO 2 - Tracer des droites, demi-droites et segments.
    3. GEO 3 - Afficher longueur/distance et déplacer des objets.
    4. GEO4 - Tracer des droites perpendiculaires
    5. GEO5 - Tracer des cercles.
  4. Missions
    1. Mission 1 : Evaluer Savoir-Faire 1 à 4

1.

Vidéos pour apprendre à ...

  • 1. V0 - Pour Débuter
  • 2. V1 - Placer des Points
  • 3. V2 - Le point d'intersection
  • 4. V3 - Perpendiculaire
  • 5. V4 - Afficher/Cacher et Renommer un objet
  • 6. V5 - Créer le symétrique d'un objet par rapport à un axe
  • 7. V6 - Tracer un cercle défini par son centre et un point
  • 8. V7 - Placer un point à une distance donnée

1.1.

V0 - Pour Débuter

– I.JEAN

1.2.

–

1.3.

–

1.4.

–

1.5.

–

1.6.

–

1.7.

–

1.8.

–

2.

Activités

Placer des points, tracer des droites

  • 1. N° 1 - Placer des points, tracer des droites
  • 2. N° 2 - Tracer une droite perpendiculaire à une droite
  • 3. N° 3 - Construire le symétrique d'un point
  • 4. N° 4 - Construire le symétrique d'un segment

2.1.

N° 1 - Placer des points, tracer des droites

Extrait de NATHAN - Transmath 6ème - Page 191
CLIQUE SUR LE BOUTON CI-DESSOUS
[b][u][color=#3d85c6]Question 2.c[/color][/u][/b][br]Déplacer le point B pour qu'il soit confondu avec le point D. Que constate t-on alors ?
– I.JEAN

2.2.

–

2.3.

–

2.4.

–

3.

S'entraîner

  • 1. GEO1 - Placer des points
  • 2. GEO 2 - Tracer des droites, demi-droites et segments.
  • 3. GEO 3 - Afficher longueur/distance et déplacer des objets.
  • 4. GEO4 - Tracer des droites perpendiculaires
  • 5. GEO5 - Tracer des cercles.

3.1.

GEO1 - Placer des points

Placer des points.
– I.JEAN

3.2.

–

3.3.

–

3.4.

–

3.5.

–

4.

Missions

Validation des compétences des activités n°1 et n° 2.

  • 1. Mission 1 : Evaluer Savoir-Faire 1 à 4

4.1.

Mission 1 : Evaluer Savoir-Faire 1 à 4

A[i]ctivité réalisée à partir du travail de Juliette Hernando, sur son site Math et Jeux ([url=http://juliette.hernando.free.fr/index.php]http://juliette.hernando.free.fr/index.php[/url])[/i]
Clique sur le bouton ci-dessous.
Que représente la figure obtenue ? (Faire une phrase)
– I.JEAN

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