Actividad 1[br]a) Observando el applet que allí aparece, indica: ¿qué son la rectas e y d con respecto a los lados del triángulo? justificando.[br]b) ¿Las rectas d y e son secantes o paralelas? Arrastre los vértices del triángulo las veces que quieras y observa si tu respuesta siempre es la misma.[br]c) ¿Cuándo tu respuesta es diferente? ¿Tiene sentido hablar de triángulo en esas condiciones?[br][br]Actividad 2[br]a) ¿Qué tienen de particular los puntos que pertenecen a la recta d? ¿Por qué?[br]b) ¿Qué tiene de particular los puntos que pertenecen a la recta e? ¿Por qué?[br]c) ¿Qué puedes afirmar acerca del punto de intersección de ambas rectas? ¿Por qué?