[b][i]Objetivos[/i]:[br][/b][list][list][*]Diferenciar las magnitudes de volumen y capacidad. [/*][*]Fortalecer la dimensión constructiva de los cuerpos geométricos en un plano espacial mediante el recurso GeoGebra.[/*][/list][b][br][/b][/list][i][b][color=#0000ff]Concepto de los sólidos:[/color][br][br][/b][/i][justify]Un [b][color=#0000ff]sólido[/color][/b][color=#222222] o [/color][b]cuerpo geométrico[/b][color=#222222] es una [/color][b][i][color=#ff0000]forma geométrica de tres dimensiones (largo, ancho y alto),[/color][/i][/b][color=#222222] que ocupa un lugar en el espacio y en consecuencia, tienen un volumen. Son [/color][b]sólidos[/b] geométricos de muchas caras, que contienen los siguientes elementos: caras, aristas, vértices.[i][b][br][/b][/i][/justify][i][b][br]Recursos[/b][/i][b]:[/b][list][*]Video: Volumen y capacidad. Link de YouTube:  [url=https://youtu.be/LDKng_b7iX4]https://youtu.be/LDKng_b7iX4[/url] duración: 4:33 minutos. [/*][/list][br][b][i]Descripción [/i][i]metodológica actividad[/i]:[/b][br]En esta actividad los estudiantes observan el video de Volumen y capacidad, disponible para la clase en la plataforma de GeoGebra. Duración: 4:33 minutos. [br][br][br]