Geometría y Ajedrez con GeoGebra

Faber Moreno, 20/5/2021

El ajedrez en el aula de matemáticas del grado quinto

Tabla de Contenidos

  1. Video Introductorio
    1. Ajedrez en el aula
  2. Objetivos
    1. OBJETIVOS
  3. Problemática inicial
    1. Problema
  4. Presaberes
    1. ¡Recordándo la geometría!
  5. Construcción del tablero de ajedrez
    1. Tablero ajedrez construido con herramientas de GeoGebra
  6. Tablero de Ajedrez
    1. Tablero de Ajedrez
  7. Movimiento de fichas
    1. Movimiento fichas de ajedrez
  8. Movimiento del caballo
    1. Movimiento del caballo
  9. Paralelas, perpendiculares y diagonales
    1. Paralelas, perpendiculares y diagonales
  10. Ángulos en el tablero de ajedrez
    1. Ángulos en un tablero de ajedrez
  11. ¡Cuánto aprendí!
    1. Cuánto aprendí
    2. Normas básicas para jugar ajedrez
  12. Documento de consulta
    1. Cuadrados en un tablero nxn

1.

Video Introductorio

El video muestra varios aspectos importantes sobre el Ajedrez 1. Origen 2. Evolución de la palabra Ajedrez 3. Campeones mundiales de Ajedrez 4. Posible número de jugadas después de la primera 5. Importancia de jugar al Ajedrez

  • 1. Ajedrez en el aula

1.1.

–

2.

Objetivos

1. Fomentar las habilidades que ofrece el ajedrez 2. Destacar el juego del ajedrez en el fomento de la resolución de problemas, la creatividad y la toma de decisiones. 3. Mejorar el aprendizaje de la Geometría de manera lúdica y agradable 4. Utilizar las herramientas que ofrece GeoGebra en el proceso de construcción y afianzamiento de conocimientos básicos de ajedrez

  • 1. OBJETIVOS

2.1.

–

3.

Problemática inicial

  • 1. Problema

3.1.

–

4.

Presaberes

  • 1. ¡Recordándo la geometría!

4.1.

–

5.

Construcción del tablero de ajedrez

  • 1. Tablero ajedrez construido con herramientas de GeoGebra

5.1.

–

6.

Tablero de Ajedrez

  • 1. Tablero de Ajedrez

6.1.

–

7.

Movimiento de fichas

  • 1. Movimiento fichas de ajedrez

7.1.

–

8.

Movimiento del caballo

  • 1. Movimiento del caballo

8.1.

–

9.

Paralelas, perpendiculares y diagonales

  • 1. Paralelas, perpendiculares y diagonales

9.1.

–

10.

Ángulos en el tablero de ajedrez

  • 1. Ángulos en un tablero de ajedrez

10.1.

–

11.

¡Cuánto aprendí!

  • 1. Cuánto aprendí
  • 2. Normas básicas para jugar ajedrez

11.1.

–

11.2.

–

12.

Documento de consulta

  • 1. Cuadrados en un tablero nxn

12.1.

–

Información