Cum ați implementat planul dumneavoastră de lecție?[br]Am realizat planul de lectie, utilitarul si fisa de lucru. Am aplicat azi 29.03.2017 intre[br]orele 17-18 am implementat lectia la clasa. A fost un real succes. Majoritatea elevilor[br]si-au descarcat utilitarul realizat de mine si au rezovat fisa cu exercitii dup ace am[br]introdus noile notiuni teoretice legate de varful si monotonia functiei de gradul II am[br]rezolvat cu ajutorul utilitarului – instrument de lucru realizat de mine in Geogebra o[br]parte din fisa de lucru. Era o adevarata emulatie. Au fost elevi care s-au inscris in[br]grupul creat de mine pentru ei in GeoGebra de zilele trecute si chiar se acomodase cu[br]utilitarul si cu ajutorul lor am reusit ca toti elevii sa rezolve sarcinile primite. A fost un[br]succes recunoscut si de copii.[br][br]Integrarea noilor tehnologii în lecție a decurs bine?[br]Nu au fost problem tehnice. Singurile necazuri s-au datorat performantei scazute a[br]telefoanelor mobile ale elevilor sau viteza internetului.[br][br]Elevii au atins obiectivele propuse în lecție?[br]Da. Elevii au scris coordonatele vârfului parabolei asociate funcţiei de gradul al II-lea,[br]au discutat în funcţie de a şi delta forma graficului funcţiei şi intersecţiile acestuia cu[br]axele. Au stability utilizand imaginea grafica minimul şi maximul unei funcţii de[br]gradul al II-lea, au participat activ la lecţie si chiar si-au perfectionat competentele[br]TIC.[br][br]Ce opinii despre lecție au exprimat elevii dumneavoastră?[br]A fost un succes recunoscut si de copii.[br][br]Ce îmbunătățiri ar putea fi aduse metodei folosite, încât aceasta să[br]funcționeze mai bine?[br]Cresterea numarului de ore de matematica si diminuarea materiei de studio pentru a[br]lasa loc inovarii didactice si dezvoltarea creativitatii profesorilor dar si a elev.