[b]Habilidade da BNCC[/b][br][br]EF06MA19- Identificar características dos[br]quadriláteros, classificá-los em relação a lados e a ângulos e reconhecer a[br]inclusão e a intersecção de classes entre eles.[br][br][b]Objetivos específicos[/b][br][br]Reconhecer os quadriláteros de acordo com suas[br]características.[br][br]Quantos lados tem cada polígono abaixo?[br][br]Qual os nomes deles?[br][br]Quais são as características que cada um[br]apresenta?[br][br]Quantos lados tem as figuras abaixo:[br][br]Alguns dos quadriláteros apresentados possuem todos os lados paralelos?[br]Alguns dos quadriláteros apresentados possuem ângulos retos?[br]Alguns dos quadriláteros apresentam lados iguais?Observando os diferentes quadriláteros formados:[br][list] [*]As características apresentadas são únicas a um tipo de quadrilátero?[/*][br] [*]Existe um quadrilátero que pode ser considerado um paralelogramo, um retângulo e um[br] losango ao mesmo tempo? Qual?[/*][br][/list][br][br]Percebemos através dessa atividade, que existem diferentes tipos de quadriláteros. Para[br]diferencia-los basta prestar atenção nas características de cada um.[br][br]Conseguimos visualizar as diferenças entre os quadriláteros e separa-los distintamente em:[br][list] [*]Quadrado;[/*][br] [*]Retângulo;[/*][br] [*]Losango;[/*][br] [*]Paralelogramo;[/*][br] [*]Trapézio. [/*][br][/list][br][br]Existem três tipos de quadriláteros:[list][br] [*]Os Paralelogramo: possuem dois lados opostos paralelos;[/*][br] [*]Os trapézios: possuem um par de lados paralelos e outro não;[/*][br] [*]Os demais quadriláteros: não possuem lados paralelos.[/*][br][/list]

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