ان يتعرف الطالب على مصطلح تصاعد وتنازل

[color=#000000]اعزائي الطلاب ما هي الدالة ؟[/color][color=#000000][br][br]______________________________[br][/color]

[color=#000000]اي من الرسوم البيا[/color][color=#000000]نية[/color][color=#000000] يمثل دالة حسب التعريف ومن لا يمثل دالة [br][/color][color=#000000][br]الرسم الأول ___________[br][br]الرسم الثاني _____________ [br][br]الرسم الثالث __________[/color]

[color=#000000][br]تمعن الجدول التالي واجب على الاسئلة : [br][table][tr][td][/td][td][/td][td][/td][td][/td][td][/td][td]2[/td][td]0[/td][td]1-[/td][td]3-[/td][td]x[/td][/tr][tr][td][/td][td][/td][td][/td][td][/td][td][/td][td]4[/td][td]1[/td][td]1-[/td][td]5-[/td][td]y[/td][/tr][/table][br][br]1- حسب الجدول كلما كبرت قيمة x --------- كبرت/ صغرت قيمة y [br][br][/color][color=#000000]-2  قم برسم هيئة محاور وعين الأزواج المتواجدة بالجدول [br][br][/color][color=#000000]3- صلوا النقاط بخط متصل ؟ما هو اتجاة الرسم البياني [br][br]للاعلى \ للاسفل \ ثابت [b][i][u][sub][sup][s][br][br][/s][/sup][/sub][/u][/i][/b]جد ما هي العلاقة بين بند 1 وبند 3_____________________________________________[b][i][u][sub][sup][s][br][/s][/sup][/sub][/u][/i][/b][/color]

[color=#000000]قرر احمد ان يذهب الى المدرسة بواسطة الدراجة الهوائية ,وان يقوم بتسجيل كم من الوقت يحتاج ليصل من البيت الى المدرسة  فقام بوصف وتيرة سيرة بواسطة رسم بياني وجدول  يمثل عدد الساعات التي استغرقها وعدد الكيلو مترات .[br][br]قم بفتح ملف جيوجبرا [url=https://www.geogebra.org/material/simple/id/3307779]" وصف [/url]" واجب على الأسئلة التالية : [br][br]- متى تكون الدالة تصاعدية( في أي مقطع ) _______[br][br]- متى تكون الدالة تنازلية ( في أي مقطع )_____________[br][br]- متى تكون الدالة ثابتة( في أي مقطع )  __________[br][br][br][/color]

[color=#000000]قم باستخدام مصطلح تصاعد - تنازل  [br][br][br][br]كلما تكبر قيمة x وتكبر قيمة y نقول الدالة ________________ .[br][br]كلما تكبر قيمة x وتصغر قيمة y نقول الدالة ــــــــــــــــــــــــــــــــــ.[br][br]كلما  تصغر قيمة x وقيمة y نقول الدالة ______________.[br][br]كلما تكبر قيمة x ولا تتغير y نقول الدالة ______________.[br][br] [br][br][/color]