Puntos, rectas, semirrectas y segmentos

*REPASA CONCEPTOS*
Manipula los elementos que aparecen en el gráfico y comprueba sus características. [br]
*EL PUNTO*
Con la herramienta ¨mueve¨ (primer icono) prueba qué puntos puedes mover y cuáles no. [br]
*CREA TUS PROPIOS PUNTOS*
Con la herramienta ¨punto¨ (segundo icono), crea tres puntos.
¿Cuántas rectas pasan por un punto?
*RECTAS*
Con la herramienta ¨recta¨ (tercer icono) crea una recta que pase por los puntos A y B. [br]
Una recta...
¿Cuántas rectas pueden pasar por dos puntos?
*SEGMENTOS*
Con la herramienta segmento (cuarto icono) crea un segmento entre los puntos A y B.
Un segmento...
*SEMIRRECTAS*
Con la herramienta semirrecta (quinto icono) crea una semirrecta con origen en A, y que pase por B.
Una semirrecta...
*RECTAS PARALELAS*
Sostén y arrastra los puntos. ¿Consigues que las rectas se corten en algún punto?
*RECTAS OBLICUAS*
Sostén y arrastra los puntos. ¿Cuántas veces se cortan las rectas?
*RECTAS PERPENDICULARES*
Mueve los puntos y observa el ángulo que forman las rectas.
*HALLA LA POSICIÓN RELATIVA DE LAS RECTAS*
Utilizando la herramienta ¨punto¨ (segundo icono) crea los siguientes puntos: [br]C(5,5)[br]D(10,0)[br]Una vez creados, dibuja la recta que pasa por los puntos C y D.
Las rectas que aparecen en la parte superior son:
*UNA VEZ MÁS, HALLA LA POSICIÓN RELATIVA DE LAS RECTAS*
Desplaza los puntos C y D a las siguientes ubicaciones: [br]C(4,6)[br]D(2,0)[br]Una vez ubicados correctamente, dibuja la recta que pasa por los puntos C y D.
Las rectas que aparecen en la parte superior son:
*APLICA LO APRENDIDO*
Utilizando las herramientas que ya has aprendido, replica la figura de la casa que aparece en el espacio de trabajo. Ubica el punto más alto de la figura en la coordenada (11,7).
*ENCUENTRA EL TESORO*
Un grupo de exploradores están buscando un tesoro, y les han pedido que sigan los siguientes pasos para encontrar su ubicación exacta:[br][br]1.Coloca los puntos que aparecen en las siguientes ubicaciones: [br]A(-1,7), B(4,2), C(7,7), D(-2,-2)[br][br]2. Traza una recta que pase por los puntos A y B, y traza otra que pase por los puntos C y D.[br][br]3. Anota las coordenadas del punto de corte entre ambas rectas.
El tesoro se encuentra en la coordenada...
*¿HAS TERMINADO YA?*
Coloca las piezas en el cuadrado, sin solapamientos. Las piezas se pueden arrastrar haciendo clic en cualquier parte de ellas o específicamente en su punto de arrastre ([color=#0000ff]azul[/color]), y se pueden rotar alrededor del punto de arrastre haciendo clic en su punto de giro ([color=#ff7700]naranja[/color]).
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