Matemática 1°. Magnitudes y medidas.
Aprendizajes esperados: •Calcula el perímetro de polígonos y del círculo, y áreas de triángulos y cuadriláteros desarrollando y aplicando fórmulas.
Table of Contents
- Inicio.
- Descripción
- Examen diagnostico
- Formulas
- ¿Qué vamos a aprender?
- Formulas
- Ejemplo formulas
- Ejemplo polígonos regulares e irregulares
- Ejemplos de actividades
- Ejemplo 1
- Ejemplo 2
- Ejemplo 3
- Actividad 1
- Actividad 1
- Preguntas actividad 1
- Actividad Cierre
- Instrucciones
- Actividad 2
- Respuesta
Descripción
Magnitudes y medidas.
[br]El presente libro tiene como fin guiar al alumnado al aprendizaje esperado por[br]medio de actividades en donde primeramente logren conocer conceptos y fórmulas[br]para así mismo logren resolver las actividades planteadas de manera adecuada[br]dentro del libro.[br][br][br]
¿Qué vamos a aprender?
Estudiarás las fórmulas que sirven para calcular el área del triángulo, rombo, romboide y trapecio. Posteriormente, resolverás algunas situaciones que se pueden presentar en la vida cotidiana, en las que será necesario utilizar las fórmulas para calcular áreas de triángulos y cuadriláteros.
¿Qué hacemos?
Como sabes, el “área” se refiere a la medida del espacio que ocupa una superficie delimitada. Entre algunos de los procedimientos que se utilizan para dicha medida, existe una estrecha relación. Para dar sentido y significado a estos procedimientos, realizarás una actividad donde utilizarás hojas de papel, y realizarás algunos trazos y cortes, para que después analices lo que sucede.
Ejemplo 1
Actividad 1
Instrucciones
Instrucciones
[br][br]Explora la construcción, elige una figura y calcula su área, perímetro y si es necesario su hipotenusa, al final coméntalo con tus compañeros y profesor.[br][br][br]