[color=#741b47][b][size=200]Actividad. Reto Creativo.[br][/size][/b][br][size=150]Calcula la suma de dos vectores usando el método de las componentes.[br][/size][br][b]Objetivo de Aprendizaje[/b]: Desarrolla el diagrama de flujo y el código fuente en lenguaje de programación de C para solucionar el reto creativo siguiendo las etapas de resolución de problemas del pensamiento computacional.[/color]

[color=#741b47][b][size=200][size=150]Paso 1. Definición del Problema.  [br][/size][/size][/b][/color][br]Elija un problema de su interés que este relacionado con el reto creativo, considera que comprendas como llegar a la solución. Recuerda anotar la referencia en formato APA de la fuente de información de donde tomaste el problema a resolver.

[size=150][color=#741b47][b]Paso 2. Analizar el Problema.[/b][br][/color][/size][br]Reflexiona: [i]¿cuáles son los pasos para resolver el problema seleccionado?[/i], para ello: [br][br][list=1][*]Sigue en orden los siguientes recursos para comprender el problema.[/*][*]Realiza la lección para fortalecer los aprendizajes en la solución del reto creativo. Si tienes alguna duda, no dudes en preguntar.[/*][*]Resuelve diferentes problemas relacionados con el reto creativo poniendo especial atención en los cálculos de los resultados.[/*][*]Identifica los datos de entrada, los datos de salida y la manera en que se procesan los datos para encontrar la solución.[/*][/list]

[size=150][color=#741b47][b]Paso 3. Diseñar la Solución.[/b][br][/color][/size][br]Una vez que has analizado para comprender la solución del reto creativo, es momento de la creatividad, para usar el pensamiento computacional.[br][br][list=1][*]Elabora una secuencia de pasos para encontrar la solución y describe los cálculos en cada uno de ellos.[/*][*]Desarrolla un diagrama de flujo de datos con base a las etapas de [i]storage[/i], [i]input[/i], [i]processing[/i] y [i]output[/i]. Considera las reglas de sintaxis y las buenas prácticas de programación en su diseño.[/*][*]Usando el applet del reto creativo comprueba que el diagrama de flujo de datos es correcto.[/*][/list]

[size=150][color=#741b47][b]Paso 4. Codificar la Solución.[/b][br][/color][/size][br]Usando un compilador de lenguaje de programación de C que sea de tu preferencia. [br][br][list=1][*]Elabora un código fuente en lenguaje de programación de C considera los elementos de una estructura básica: encabezado, directivas de procesador, función principal y la estructura lógica de: [i]storage[/i], [i]input[/i], [i]processing[/i] y [i]output[/i]. Considera las reglas de sintaxis y las buenas prácticas de programación en su codificación.[/*][*]Usando el applet del reto creativo comprueba que el diagrama de flujo de datos es correcto.[/*][*]Compara la forma lógica de la propuesta de solución entre el diagrama de flujo de datos y el código fuente elaborados. [/*][/list]

[size=150][color=#741b47][b]Paso 5. Pruebas y Depuración de la Solución.[/b][br][/color][/size][br]Formaliza la comprobación de la funcionalidad del diagrama de flujo de datos y el código fuente elaborados.[br][br][list=1][*]Usando el applet de GeoGebra del reto creativo, elabora cuatro casos de prueba considerando las posibles respuestas.[/*][*]Ejecuta el diagrama de flujo de datos y el código fuente elaborados para comprobar que sean correctos.[/*][*]Reflexiona: [i]¿por qué no se llegan a los resultados? y ¿qué haría falta para que la solución sea correcta?[/i][/*][/list]

[size=150][color=#741b47][b]Paso 6. Documentación de la Solución.[/b][br][/color][/size][br]En un documento de Microsoft Word elabora una portada, índice e incluye: la definición del problema, análisis del problema, diagrama de flujo de datos, código fuente, casos de prueba y comprobación, anexa tus reflexiones y conclusiones de aprendizaje del reto creativo, por último, incluye la rúbrica de autoevaluación. Convierte el documento en formato PDF, nómbralo usando tu nombre de la forma CuevasCortes_VictorManuel_RetoCretivo.pdf y súbelo a tu portafolio de evidencias digital. [br][br][br]La solución de los problemas mediante el pensamiento computacional requiere la compresión del problema que se va a resolver desde el contexto de las ciencias básicas, el uso de los applets de GeoGebra, te ayudará a identificar los datos y cálculos que son necesarios para encontrar la solución.[br][br]

[b][size=100][size=150][color=#741b47]Quiz: Reto creativo.[/color][/size][/size][/b]

[size=150][color=#741b47][b]Estrategia de Evaluación y Realimentación.[/b][br][/color][/size][br]Considera que el proceso de resolución de problemas del pensamiento computacional es gradual y secuencial, si tienes alguna duda o requieres alguna revisión del trabajo que vayas realizando, no dudes en levantar la mano para apoyarte. Antes de enviar tu evidencia de la actividad, lleva a cabo una autoevaluación usando la rúbrica con los siguientes criterios. [br] [br][br][b]Criterios de Evaluación. [/b][br]        [br][list][*][b]Define el problema[/b]. Selecciona el problema a resolver en el reto creativo e incluye la referencia en APA de la fuente de información consultada.[/*][*][b]Analiza el problema[/b]. Usa el applet de GeoGebra para comprender la solución del problema.[/*][*][b]Diseña la solución[/b]. Elabora el diagrama de flujo de datos considerando las reglas de sintaxis y las buenas prácticas de programación.[/*][*][b]Codifica la solución[/b]. Elabora el código fuente considerando las reglas de sintaxis y las buenas prácticas de programación.[/*][*][b]Prueba y depura la solución[/b]. Diseña casos de pruebas y verifica la funcionalidad del diagrama de flujo de datos y código fuente.[/*][*][b]Documenta la solución.[/b] Documenta el proceso de resolución de problemas del pensamiento computacional y comparte sus reflexiones y conclusiones de aprendizaje.[/*][/list]