Der [color=#0000ff]Nenner[/color] gibt an, in wie viele gleich große Teile das Ganze zerlegt wird.[br]Der [color=#6aa84f]Zähler[/color] gibt an, wie viele dieser Teile gemeint sind.[br][br]Die Grafik zeigt die Unterteilung eines Quadrats in 9 Teile.[br]4 dieser Teile sind markiert, also ist die Bruchzahl [math]\frac{4}{9}[/math] dargestellt.[br][br][b]Aufgabe 1.1.[/b][br]Übertrage die Grafik ins Heft und notiere die Bedeutung der Begriffe [color=#0000ff]Nenner [/color]und [color=#93c47d]Zähler[/color]!

Man kann sich eine Pizza vorstellen, die in lauter gleich große Teile zerschnitten wird.[br]Wenn jemand [math]\frac{3}{8}[/math]der Pizza isst, hat er drei von acht Teile gegessen.[br][br][b]Aufgabe 1.2.[/b][br]Stelle die Zahl [math]\frac{3}{8}[/math] mit dem Applet dar!

[b]Aufgabe 1.3.[/b][br]Ordne den Darstellungen die passenden Bruchteile zu![br][url=https://learningapps.org/view3641732]Bruchteile zuordnen 1[/url][br][url=https://learningapps.org/view3641741]Bruchteile zuordnen 2[/url][br][url=https://learningapps.org/view3645581]Bruchteile zuordnen 3[/url][br]