PERSAMAAN & PERTIDAKSAMAAN LINEAR
• Pernyataan • Kalimat terbuka • Penyelesaian persamaan linear satu variabel dan pertidaksamaan linear satu variabel
Table of Contents
- Pernyataan Kalimat Matematika
- Lembar Kerja Siswa
- Kalimat Terbuka
- Persamaan Linear Satu Variabel
- Timbangan PLSV
- Salinan QUIZ PLSV (LEVEL 1)
- Lembar Kerja Siswa
- Tebak Berat Beras dalam Karung
- Pertidaksamaan Linear Satu Variabel
Lembar Kerja Siswa
[size=200][b]Capaian Pembelajaran [/b][/size]
[size=200][size=150][b] Pada akhir fase D, peserta didik dapat menyelesaikan masalah kontekstual peserta didik dengan menggunakan konsep-konsep dan keterampilan matematika yang dipelajari pada fase ini Mereka dapat menyajikan dan menyelesaikan persamaan linier satu variabel dan menyelesaikan masalah-masalah kehidupan sehari-hari menggunakan persamaan linear satu variabel.[/b][/size][/size]
[size=200][b]Tujuan Pembelajaran [/b][/size]
[size=100][size=150][b]1. Menentukan nilai kebenaran dari suatu pernyataan [br][br]2. Membuat simulasi pemodelan dari suatu pernyataan terbuka dan tertutup[/b][/size][/size]
[size=150][b]Nama Kelompok[/b][/size]
[size=150][b]Anggota Kelompok [/b][/size]
[size=200]AKTIVITAS 1[/size]
[size=150][b]Cermati Tabel Berikut !!!Untuk menentukan apakah pernyataan berikut termasuk kalimat terbuka atau tertutup. Lengkapi tabel di bawah ini menggunakan tanda centang , serta berikan alasan kalian. [/b][/size]
Pernyataan 1
Pernyataan 2
Pernyataan 3
Pernyataan 4
Pernyataan 5
Pernyataan 6
Pernyataan 7
Pernyataan 8
[b][size=100][size=150]Setelah mengerjakan Aktivitas 1 jawblah pertanyaan berikut !!!![br][br][/size]Apa itu kalimat tertutup ?[/size][/b]
[b][size=150]Apa itu kalimat terbuka ?[/size][/b]
[size=200]AKTIVITAS 2[/size]
[size=150][b]Identifikasi persamaan-persamaan pada tabel berikut ini dan isilah kotak variabel, pangkat variabel tertinggi, pangkat variabel terendah dan keterangan [/b][/size]
[size=150][b]Berdasarkan Aktivitas 1 dan 2 berikan menurut pendapatmu pengertian dari Persamaan Linear Satu Variabel[/b][/size]