Mit der Modellierung wird neben Problemlösen, Kreativität, etc. eine weitere sehr wichtige Fähigkeit trainiert, welche auch im Lehrplan "Digitale Grundbildung" fest verankert ist: Computational Thinking. Wir zeigen Ihnen in diesem Video, was Computational Thinking genau bedeutet und wie man es im Unterricht umsetzen kann.
Beschreibe Computational Thinking mit eigenen Worten.
Sammelbegriff für Grundkonzepte, Werkzeuge und Methoden der Informatik;[br]Informatisches Denken als Lernstrategie für ein beliebiges Fach;
Was bedeuten die folgenden 3 Symbole?
Symbol 1: Fußgänger dürfen über die Straße gehen; Symbol 2: Fahrzeuge[br]müssen stehen bleiben; Symbol 3: Du bekommst einen Anruf;
Welche Symbole fallen dir noch ein? Beschreibe sie und ihre Bedeutung[br](Codierung).
Wie geht man bei einem Problem Schritt für Schritt vor? Nenne und[br]beschreibe die 4 Schritte von Computational Thinking.
Dekomposition: zerlegen in Teilprobleme; Musterfindung: Wiederholen sich[br]Dinge?; Abstrahieren und generalisieren: Wesentliche, allgemeine Elemente[br]formulieren; Algorithmus beschreiben: Schritt für Schritt Lösung grafisch[br]darstellen