Kratko objašnjenje Na samom početku dinamične aktivnosti dajte kratko objašnjenje konteksta. Neka ne bude više od jedne ili dvije rečenice, i neka je uvijek napisano osobnim stilom. Nekoliko zadataka Obično ćete postaviti neka pitanja ili zadatke kako biste ustanovili jesu li učenici uspješno svladali i shvatili aktivnost. Te zadatke postavite blizu uratka (na primjer, neposredno nakon njega). Nemojte koristiti više od tri ili četiri pitanja / zadatka kako biste izbjegli pomicanje pogleda. Ako želite koristiti više zadataka, razmislite o razdvajanju aktivnosti na nekoliko stranica. Izbjegnite distrakcije Osigurajte da dinamične aktivnost sadrži samo one objekte koji su bitni za konačni rezultat. Isto tako, nemojte koristiti bespotrebne pozadine ili stavljati dekoracije u uradak ili aktivnost. Također nemojte stavljati glazbu na Mrežu stranicu. To sve ometa učenika u postizanju željenog ishoda.