[size=150][color=#1e84cc]Cette activité a été réalisée avec la collaboration de l'attachante Adeline Chipeaux et la participation des exceptionnelles Vanessa Tamisier, Mélanie Izard, Marie Coomans et Adeline Laforest.[br][br]Elle porte sur l'utilisation du guide-âne. [/color][br][br][color=#1e84cc]Les questions sont mélangées.[/color][br][/size][size=150][color=#1e84cc]Les énoncés comportent des variables aléatoires.[br](version "test" ici : [url=https://www.geogebra.org/m/fh5bgnya]https://www.geogebra.org/m/fh5bgnya[/url])[br][br][br]Elle possède 6 questions et est [b][color=#ff0000]notée sur 3 points[/color][/b].[br]2 bonnes réponses = 1 pt ; 4 bonnes réponses = 2 pts ; 6 bonnes réponses = 3 pts[br][br][br]Elle convient à Moodle et est adaptée aux téléphones portables.[/color][/size][i][color=#0000ff][br][br]Remarque :[br]Dans la page de présentation, le segment peut être découpé en 2, 3 ou 4 parts égales.[/color][/i]

Q1 : Découper un segment horizontal en 2 parts égales à l'aide du quadrillage.[br]Q2 : Découper un segment non horizontal en 2 parts égales à l'aide du quadrillage.[br]Q3 : Découper un segment horizontal en 3 ou 5 parts égales à l'aide du quadrillage.[br]Q4 : Placer un point sur un segment horizontal à l'aide d'un guide-âne.[br]Q5 : Placer un point à l'extérieur d'un segment horizontal à l'aide d'un guide-âne.[br]Q6 : Placer un point sur une demi-droite non horizontale à l'aide du quadrillage.