Cette animation est originale, et pourrait s'utiliser en complément d'une autre méthode d'enroulement pour aider les élèves de seconde à découvrir le sujet.
En effet, chaque élève ayant "sa" manière d'enrouler, depuis le haut ou depuis le bas du segment, pourquoi ne pas en proposer plusieurs.
Elle n'est pas contre pas la plus pertinente pour des nombres supérieurs en valeurs absolue à 2Pi.
