Llenado de recipientes de la misma capacidad

Se presenta a los estudiantes una simulación en la que se llenan dos recipientes que tienen el mismo volumen y la misma altura. Sin embargo, su forma es diferente. La situación propuesta es para que identifiquen el cambio en la velocidad del nivel del agua, y caractericen una función lineal y una que no es lineal.

 

Juan David Serrano Díaz

 
Type de ressources
Activité
Balises
capacidad  covariación  covariation  simulación  simulation  volume  volumen 
Tranche d'âges
12 – 19+
Langue
Spanish (Spain) / Español (España)‎
 
 
 
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