Este recurso busca que los alumnos visualicen como la función cuadrática es una herramienta ideal para recrear modelos donde se encuentra involucrada el área y el perímetro así como los estudiantes relacionan el vértice con el máximo de una función cuadrática.
- Doelgroep (leeftijd)
- 13 – 16
- Taal
- Spanish (Spain) / Español (España)
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