Felhasználható: Ismerkedés a síkidomokkal, alsó tagozat. (Egy kis játéknak felsőbb évfolyamokon is kiváló lehet.)
Az anyag kedvcsináló a síkidomokkal való játékhoz. Célja a síkidomok minél pontosabb megnevezése, felismerése, tulajdonságaik megtapasztalása.
Lehetséges kérdések:
Hány háromszöget látsz? Melyek az egybevágók? Melyek a hasonlók? Milyen tulajdonságaik vannak? (oldalak, szögek nagysága stb.)
Hány négyszöget látsz? Hasonlók-e? Miben különböznek? Milyen tulajdonságaik vannak? (oldalka, szögek nagysága, oldalak párhuzamossága stb.)
Ha a diákok készítenek tangramot, s próbálnak különböző alakzatokat kirakni (pl. a macska), ez remekül fejleszti pl. a kombinációs készséget, a síkbeli tájékozódást, a matematikai szókincs elsajátítását, gyakorlását.
A játék, és így maga a tananyag is összekapcsolható természetismeret, rajz és vizuális nevelés tanórákkal.
