Mit diesem Beispiel kann man den Schülerinnen und Schülern veranschaulichen, dass in einem rechtwinkeligen Dreieck mit den Katheten a und b und der Hypotenuse c, die Summe der Kathetenquadrate a² und b² gleich dem Hypotenusenquadrat c² ist. Das heißt, die Summe der Flächeninhalte der Kathetenquadrate ist gleich dem Flächeninhalt des Hypotenusenquadrates.
Dazu müssen dann Aufgaben erledigt werden.
