Geometry Apps with Whiteboards

GeoGebra Classroom Activity Template with Geometry app

 

GeoGebra Team

 
Tipo de Material
Atividade
Palavras-chaves
collection  geometry 
Grupo alvo (idade)
0 – 19+
Idioma
English
 
 
Licença
CC-BY-SA, GeoGebra Terms of Use
Materiais Derivados
Π1. Εισαγωγικό μάθημα.
Compartilhado por Νίκος Θωμάς
Ver Mais…
Construct an equilateral triangle without using the Regular Polygon tool.
Compartilhado por Tim Brzezinski
GeoGebra Geometry for Classes
Compartilhado por Tim Brzezinski
Create a mini-golf field, as we discussed in class. Your field must have at least 5 sides. Create a point for Ball and a point for the Hole and place a barrier in between the Ball and Hole
Compartilhado por Marina Gitlin
Geometric Constructions Template
Compartilhado por Tim Brzezinski
Applet Sem Título
Compartilhado por Tim Brzezinski
Bitte konstruiere ein gleichseitiges Dreieck. Stelle sicher, dass es den "Drag-Test" besteht!
Compartilhado por Jost Schiefer
Dibuja 3 puntos que tengan colores y formas distintas
Compartilhado por Sergio González Moreau
GeoGebra Template: Unit 1 "BRAND YOURSELF" LOGO PBL
Compartilhado por Andrea Thompson
GeoGebra Geometry for Classes
Compartilhado por drjanemath
GeoGebra Geometry for Classes
Compartilhado por Mrs. Fults
Segment
Compartilhado por Angela C. Crabtree
GeoGebra Geometry for Classes
Compartilhado por Mrs. Lindsay
Angle Measure Madness!
Compartilhado por Kirk Webber
Exercise 1.1.1
Compartilhado por Tuyin
Exercise 1.1.2
Compartilhado por Tuyin
Exercise 1.2.1
Compartilhado por Tuyin
Applet Sem Título
Compartilhado por Ms. Rubin
Geometry Diagnostic Assessment
Compartilhado por Priscilla Alexander
Applet Sem Título
Compartilhado por Priscilla Alexander
Applet Sem Título
Compartilhado por Călin Popescu
Dibuje un triángulo semejante al triángulo ABC cuya razón de semejanza sea 2/3.
Compartilhado por Johanna Mena
We Try: Turn on the grid with the axis.
Compartilhado por Priscilla Alexander
You Try: Turn on the grid with the axis.
Compartilhado por Priscilla Alexander
We Try: Graph four points and change two points letters.
Compartilhado por Priscilla Alexander
We Try: Graph two points
Compartilhado por Priscilla Alexander
LaLA La
Compartilhado por Mikhail Nitishinsliy
Draw Collinear Points
Compartilhado por Lynden Nelson
Place several points on the screen. Can you make an interesting design?
Compartilhado por joseph ochiltree
Create an angle name PRM
Compartilhado por myorazen1
Create an angle named YRC that is 125 degrees
Compartilhado por myorazen1
Directions: Everyone in the group graph a point and rename the point to point P. One person take a screenshot and post it to padlet.
Compartilhado por Priscilla Alexander
Draw a line segment. Use the text option below to give the name of your segment. One person take a screenshot and post it to padlet.
Compartilhado por Priscilla Alexander
Draw a ray and name it CD. One person take a screenshot and post it to padlet.
Compartilhado por Priscilla Alexander
Give three names for the angle. One person take a screenshot and post it to padlet.
Compartilhado por Priscilla Alexander
Using the skills you have practiced, construct three equilateral triangles, where the first and second triangles share a common side and the second and third triangles share a common side.
Compartilhado por Catalina Walther
EXIT TICKET: △ABC is shown below. Is it an equilateral triangle? Justify your response.
Compartilhado por Catalina Walther
how many squares with sides half length will fit in a larger square?
Compartilhado por Kira
how many squares a third side length will fit in the larger square?
Compartilhado por Kira
GeoGebra Geometry for Classes
Compartilhado por Sebastian Beato
GeoGebra Geometry for Classes
Compartilhado por Farah Mahimwalla
半圓上的圓角
Compartilhado por TSAN MING LOK
Applet Sem Título
Compartilhado por TSAN MING LOK
Vraag 1
Compartilhado por lcallem
Vraag 2
Compartilhado por lcallem
Vraag 3
Compartilhado por lcallem
Vraag 4
Compartilhado por lcallem
GeoGebra Geometry for Classes
Compartilhado por Johanna Mena
GeoGebra Geometry for Classes
Compartilhado por Ms. Andres
Investigation 1
Compartilhado por Mr. Cairns
Investigation 2
Compartilhado por Mr. Cairns
Investigation 3
Compartilhado por Mr. Cairns
(Your construction must pass the drag test – 7 points)
Compartilhado por Dr. Pablo
Regular Polygon with Central Angle = 45 degrees
Compartilhado por Marlena Herman
OPPOSITE ANGLES OF A CYCLIC QUADRILATERAL
Compartilhado por senthil selvan
Applet Sem Título
Compartilhado por Ted Stearns
Applet Sem Título
Compartilhado por Barbora Havířová
Translate both triangle ABC and segment DE using vector FG
Compartilhado por Ted Stearns
GeoGebra Geometry for Classes
Compartilhado por stromaths
Problem 7: Using a sequence of transformations, plot exactly where D' should be
Compartilhado por Ted Stearns
1. Construct two intersecting lines and label their angle measures. Take a screen shot and put into slides.
Compartilhado por Lisa Lubarsky
2. Construct two lines intersecting a transversal with missing angle measures except for one. Take a screen shot and put into the slide. Move onto the slide beneath yours and solve their m
Compartilhado por Lisa Lubarsky
3. Fill in the missing measures to determine if their answers are correct. Put into slide under Screen shot 3.
Compartilhado por Lisa Lubarsky
Perform a sequence of transformations to take Polygon ABCDEF onto Polygon A"B"C"D"E"F"
Compartilhado por Ted Stearns
Practice #1: Create TWO similar right triangles on a given line.
Compartilhado por TJ Vidales
Practice #2: Create TWO similar right triangles on a given line.
Compartilhado por TJ Vidales
GeoGebra Geometry for Classes
Compartilhado por TJ Vidales
GeoGebra Geometry for Classes
Compartilhado por Daniela Leone
esercizi triangoli
Compartilhado por Daniela Leone
GeoGebra Geometry for Classes
Compartilhado por Travis Schupp
esercizio 5
Compartilhado por Daniela Leone
esercizio 6
Compartilhado por Daniela Leone
esercizio 18 (leggi i dati nel libro e fai il disegno)
Compartilhado por Daniela Leone
&1.9 Θέσεις ευθειών στο επίπεδο σελ.183 σχολ.βιβλίο
Compartilhado por bill Kostopoulos
0) Make a point on the origin. 1) Reflect across y-axis 2) Rotate 180 degrees (center is origin) 3) Reflect across y=x
Compartilhado por AngieRBone
0) Make a point on the origin 1) (x-5,y-3) 2) Rotate 270 degrees (origin as center) 3) Reflect across the x-axis
Compartilhado por AngieRBone
Points of Concurrency Activity
Compartilhado por Nicole Regnier
Disegna una retta una semiretta e un segmento
Compartilhado por Veronica
titlu
Compartilhado por Călin Popescu
GeoGebra Geometry for Classes
Compartilhado por Csaba Galambosi
Disegna tre punti e rinominali con le lettere P - Q - R
Compartilhado por danielamorici
Applet Sem Título
Compartilhado por Гульсу Гарипова
Thaletova kružnice
Compartilhado por Jana Hromadova
GeoGebra Geometry for Classes
Compartilhado por Corina Murg
GeoGebra Geometry for Classes
Compartilhado por Jana Hromadova
Draw a point at (-4, 3), a line through (-3, -1) and (2, 3), and a line segment from (-1, -3) to (4, -1). Measure the line segment (Click MORE. Scroll to Measure, click distance or length, th
Compartilhado por Chelsie Swanson
Draw an angle using line segments. Measure the angle.
Compartilhado por Chelsie Swanson
Applet Sem Título
Compartilhado por Adriana
Unghiuri opuse în vârf
Compartilhado por edina1989
Χρήσιμο για Γεωμετρικές κατασκευές
Compartilhado por georgiosmatziounis
Geometry Apps with Whiteboards
Compartilhado por Roberto Olayo-Valles
Bisect the angle BAC
Compartilhado por Ted Stearns
1. Rotate ABCD 63 degrees clockwise around point B. 2. Translate A'B'C'D' using vector DC. 3. Reflect A"B"C"D" over line B"C".
Compartilhado por Ted Stearns
7. Use straightedge and compass tools in Geogebra to construct the perpendicular bisector for segment AB.
Compartilhado por Ted Stearns
8. Construct an equilateral triangle using circles and line segments to make sure that the triangle is equilateral.
Compartilhado por Ted Stearns
ارسم مضلع سداسي منتظم
Compartilhado por salim
ارسم مضلع سداسي منتظم
Compartilhado por salim
constructia unui unghi
Compartilhado por Stier Ildiko
Sketch of Problem 1 - Locating Will
Compartilhado por Lindsay Keazer
Sketch of Problem 2 - Where to build the Mall?
Compartilhado por Lindsay Keazer
10.3 CA 10M - 12/17/20
Compartilhado por Lindsay Keazer
Načrtaj 3-kotnik, 4-kotnik, 5-kotnik, 6-kotnik, 7-kotnik. Izberi si ENO oglišče in iz njega potegni vse možne diagonale ter jih preštej.
Compartilhado por Zmago
Načrtaj model kocke. Spodnja oglišča označi A, B, C, D, zgornja pa E, F, G in H.
Compartilhado por Zmago
Create a design of your own choosing - make sure to include at least two parallelograms, two triangles, and one circle. Otherwise, feel free to be as creative as you'd like!
Compartilhado por Franky Gutierrez
Make a second design here. Have fun with it!
Compartilhado por Franky Gutierrez
Geometry Apps with Whiteboards
Compartilhado por Franky Gutierrez
Mediana intr-un triunghi dreptunghic
Compartilhado por Ildiko Cozma
Construct three line segments. Move them to create a simple polygon.
Compartilhado por Edith Damron
Try the Basic Tools: Point, Segment, Line, and Move.
Compartilhado por Edith Damron
Reflect the points A and B across the y-axis and x-axis. Use the Transform>Reflect tool
Compartilhado por Chris Huson
Learning the Vocabulary of Triangles. Construct a triangle. Label these parts: Vertex, Adjacent sides, Side opposite the Angle.
Compartilhado por Edith Damron
Create a scalene triangle. Use Measure tools to measure all the angles and side lengths.
Compartilhado por Enisa Akgul
Zeichne mit Geogebra eine Strecke AB und eine Gerade g, die senkrecht zu AB ist.
Compartilhado por Birga Fox
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Compartilhado por Klaus Peters
Obecný čtyřúhelník
Compartilhado por Barbora Havířová
Lichoběžník
Compartilhado por Barbora Havířová
Tětivový čtyřúhelník
Compartilhado por Barbora Havířová
Applet Sem Título
Compartilhado por Ms. Camacho
Geometry Apps with Whiteboards
Compartilhado por Markéta Kučerová
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Compartilhado por Markéta Kučerová
Dilate triangle FGH using center C and a scale factor of 3
Compartilhado por Ms. Camacho
Create an line. Then create an image using "polygon". Use the "reflect" tool to select the image and then the line you want to reflect it over. Try using the coordinate plane for your points
Compartilhado por Edyn Kemp
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Compartilhado por Ricardo José Matute Thowinson
Applet Sem Título
Compartilhado por Ricardo José Matute Thowinson
Please play with the basic tools to see what they do.
Compartilhado por Christine McLaughlin
Essential Question: What conjectures can you make about the side lengths and angle measures of an isosceles triangle?
Compartilhado por Chelsie Swanson
Rotation Activity Box
Compartilhado por Edyn Kemp
Translation Activity Box
Compartilhado por Edyn Kemp
Strecke die Strecken AB und AC zentrisch mit dem Faktor -1, ausgehend von Z. Lass den Winkel zwischen den beiden Strecken anzeigen und bewege Z.
Compartilhado por JanWurm
This is where you will do your work for questions 1-5. Directions and questions are below. Make sure to answer each question so we can follow along with your work.
Compartilhado por Edyn Kemp
Students: Use the applet below to serve as the template for your investigation.
Compartilhado por Mallory Cumpstone
If AM = MB, then M is the midpoint of AB.
Compartilhado por e33874
Narysuj kwadrat
Compartilhado por Aneta Kin
Screen share with your group while you do this, they can help you search for your destinations. Create segments or a polygon that connects the Museum of Natural History, Grand Central Station
Compartilhado por Edyn Kemp
Geometry Apps with Whiteboards
Compartilhado por heidi langius
Applet Sem Título
Compartilhado por Edyn Kemp
Describe the isometry that takes the triangle ABC to the triangle
Compartilhado por Will Wylie
Geometry Apps with Whiteboards
Compartilhado por sanfrancesco
Geometry Apps with Whiteboards
Compartilhado por simonarivi
Geometry Apps with Whiteboards
Compartilhado por simonarivi
Drawing Polygons
Compartilhado por Emma Shaw
Use the polygon tool to create a quadrilateral.
Compartilhado por Kate Poirier
Create a line segment. Then use the perpendicular bisector tool to create your segment's perpendicular bisector.
Compartilhado por Kate Poirier
Applet Sem Título
Compartilhado por simonarivi
Graf k příkladu 1
Compartilhado por Zuzana Vilimová
Geometry Apps with Whiteboards
Compartilhado por Marginean Gyongyver
Construct two free points and then construct the line segment joining them. Construct a movable point on the segment and the midpoint of the segment.
Compartilhado por Kimberly Brehm
Construct two free points and then construct the line segment joining them. Construct a movable point on the segment and the midpoint of the segment.
Compartilhado por Kimberly Brehm
1
Compartilhado por Hannah
3.1
Compartilhado por Kimberly Brehm
Geometry Apps with Whiteboards
Compartilhado por Joshua Winicki
Χρησιμοποιείστε τα παρακάτω εργαλεία για να λύσετε την άσκηση
Compartilhado por Nick Anastasiadis
Traza lo que quieras
Compartilhado por Norma Guadalupe Vázquez Bernal
Př. 1: Čtyřúhelník ABCD: a = 6 cm, b = 3,5 cm, c = 3 cm, d = 3,5 cm, beta = 50°
Compartilhado por PetraKaiferova
Narýsuj výšky v ostroúhlém trojúhelníku
Compartilhado por PetraKaiferova
Narýsuj těžnice v pravoúhlém trojúhelníku.
Compartilhado por PetraKaiferova
Narýsuj střední příčky v tupoúhlém trojúhelníku
Compartilhado por PetraKaiferova
Ejercicio 1
Compartilhado por Carlos Rueda
Ejercicio 2
Compartilhado por Carlos Rueda
Ejercicio 3
Compartilhado por Carlos Rueda
Ejercicio 4
Compartilhado por Carlos Rueda
Szerkessz egy olyan derékszögű háromszöget, amelynek a körülírt köre 2,5 cm sugarú! Szerkeszd meg ennek a háromszögnek a beírt körét!
Compartilhado por andesz
Exploring the Tangent Ratio
Compartilhado por Tony Marelich
Geometry Apps with Whiteboards
Compartilhado por Pierre BREZOT
Applet Sem Título
Compartilhado por Bybrum Lemana
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Construct a tangent to circle E at G.
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Use segments a, b, and c to complete the following construction.
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
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Compartilhado por GeoGebra Team
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Compartilhado por Mike Watson
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por MsSera
Applet Sem Título
Compartilhado por Bart De Rudder
Circle, Diamter with triagle surmounted. Measure the angle
Compartilhado por John Rodgers
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Compartilhado por robpontecorvoat
Snow Flake
Compartilhado por Tony Fisher
Create our 2 circle Template with the grid. Include the 2 overlapping hexagons.
Compartilhado por Jose Ortiz
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Compartilhado por Alberto Fortes Novoa
Please construct an equilateral triangle. Be sure it passes the drag test!
Compartilhado por ICB PK
 
 
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