SLAID NR 2
Dünaamiline slaid geomeetria õpetamiseks 4klassis
Metoodiline juhend
Dünaamilise slaidi abil on võimalik õpilastele näidata ja meelde tuletada juba varem õpituid geomeetrilisi objekte hulknurk, viisnurk, nelinurk, ristkülik, ruut, kolmnurk, võrdhaarne kolmnurk ja võrdkülgne kolmnurk. Slaid toetab järgmiste õpitulemuste saavutamist: leiab ümbritsevast ruumist nelinurki, ristkülikuid, kolmnurki ja ruute ning eristab neid; joonestab ristküliku ja ruudu nurklaua abil; joonestab kolmnurka kolme külje järgi (Pihlap, 2010). Seda slaidi on võimalik õpilastele sammhaaval esitada, kusjuures õpetajal on võimalik navigeerimisribal valida sammude esitamise kiirus. Õpetajal on võimalik juurde tuua elulisi näiteid. Näiteks õpetaja laud on ristkülikukujuline, klassi aken on ruudukujuline, seinapeegel on kolmnurgakujuline jne. Õpilastel võib lasta leida ja nimetada suvalisi sarnaseid kujundeid klassis, koolitarvete hulgast ning õpetaja geomeetriliste kujundite komplektis olevaid tasandilisi kujundeid. Slaidilt saab uurida, kuidas on kujundid omavahel seotud, mis on kujunditel erinevat ja mis ühist. Selleks on slaidi alla lisatud järgmised küsimused:
1. Kuidas tekib hulknurk?
2. Mis on neis hulknurkades ühist, mis erinevat?
3. Kas kolmnurgad ja nelinurgad on hulknurgad?
4. Kas ristkülikuid võib nimetada ka nelinurkadeks?
5. Kas suvalist nelinurka võib nimetada ristkülikuks?
6. Mille poolest erineb ristkülik tavalisest nelinurgast ? Mille poolest on ruut eriline ristkülik?
7. Kas ruut on ristkülik?
8.Kas ruut on hulknurk?
9. Kas ruut on nelinurk?
10. Nimeta kõik slaidil olevad hulknurgad.
Näitevahendi abil jõuab õpetaja anda lühikese ajaga ülevaate õpitud kujunditest. Samas on õpetajal võimalik igal animatsioonietapil anda õpilastele lisainfot ja selgitusi ning muuta objekte neid sinistest punktidest lohistades. Slaidi koostamisel on autor osaliselt kasutanud 4. klassi matemaatikaõpiku (Kaasik, 2012) geomeetriliste kujundite skeemi leheküljel 129.
Slaid asub aadressil http://tube.geogebra.org/student/m313091
