針對學習難點的教學設計 ─ 四邊形的特性

程翠娟、柯志明（2014）。針對學習難點的教學設計 — 四邊形的特性。《評估與學習》2期，214-226。

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GeoGebra Institute of Hong Kong —

 
教材タイプ
出版
タグ
quadrilateral 
対象者層（年齢）
11 – 14
言語
Chinese Traditional / 繁體中文‎
 
 

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