Este material puede utilizarse para que el alumno descubra por sí mismo la influencia que tiene la distancia al objeto, así como nuestra posición respecto a él, en la forma en la que lo percibimos.
Otro dato sobre el que se les puede llamar la atención es el tema de las [b]CONSTANCIAS PERCEPTIVAS[/b], es decir, seguimos percibiendo las caras del prisma como paralelas, a pesar de que objetivamente podemos apreciar que lo que realmente vemos son caras convergentes, de la misma forma que cuando vemos una puerta abierta seguimos reconociendo su forma rectangular, a pesar de que lo que realmente "vemos" [i](en una visión monocular)[/i], es un trapecio.
