Para desarrollar exitosamente una clase de Caída Libre en Educación Media resulta casi imprescindible contar con un medio de visualización del movimiento. Normalmente se acostumbra a tirar algún objeto (un marcador, lápiz, borrador, entre otros) para ejemplificar este fenómeno. El presente recurso representa otra forma de visualizar un móvil en caída libre y ofrece algunas ventajas con respecto a las maneras tradicionales. Un ejemplo de esto es el poder dotar de sentido al valor de la gravedad, a través de un estudio basado en ciertos datos obtenidos directamente de la representación del movimiento.
El recurso está compuesto por dos zonas: la vista del movimiento, donde se puede observar el fenómeno en sí, y el panel de control, en el que se encuentran los botones, deslizadores y campos de entrada que controlan la altura desde la que se hace el lanzamiento, la velocidad de la reproducción, entre otros.
