1. En tus propias palabras como describirías a los triángulos que se te presentan en la figura.
2. Como relacionarías los lados correspondientes conociendo los ángulos.
3. Como relacionarías los ángulos conociendo los ángulos.
4. Como describirías una simbología que ayude a representar dos triángulos semejantes.
5. Para que dos triángulos sean congruentes, como debe ser la razón de semejanza.
6. Realiza varios cambios en las figuras y determinan la razón de semejanza, explica con tus palabras que es la razón de semejanza.
7. Como son los ángulos en triángulos semejantes.
8. En la segunda página, nota que el lado 1 es proporcional a un lado del segundo triángulo, aún así no son semejantes, manipula los puntos R y Q de los vértices del segundo triángulo para que sean semejantes, cuál es tu conclusión, para que sean semejantes. Sugerencia empieza con una razón de 1.
