分数のかけ算の仕方を、線分図上での比例的な考え方からとらえていきます。特に、単位分数のときにいくつになるか、その値を分数の形のままでとらえることで、分数×整数の形に帰着させて考えます。
邓老师
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- Tipo di risorsa
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Attività
- Tag
-
- Gruppo di riferimento (età)
- 11 – 13
- Lingua
- Japanese / 日本語
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