Opgaven er tænkt til tidlig indskoling (nok 2./3. klassetrin), og er forholdsvist let at bruge, selvom man ikke er skarp til geogebra. Der medfølger en introduktionshistorie, der skal fungerer som motivation for at løse opgaven, den er dog lidt lang, og skal nok læses i fællesskab, hvis man vil anvende den.
Formålet er at eleverne skal stifte bekendtskab med begrebet "tesselere" og at undersøge hvilke figurer der kan dette. Desuden er tanken med forhistorien, at elever får et indblik i hvad denne viden kan bruges til i praksis. Første del af opgaven består af at skabe et platonisk mønster (kun én type regulære polygoner), og i anden del skal eleverne selv forsøge at skabe et arkimedisk mønster (to eller flere typer regulære polygoner). Anden del er markant sværere at løse end første del, og derfor giver det en god udfordring til de elever, der lynhurtigt klarer første del.
