En el ejemplo 2 se invita a los estudiantes a modificar la posición a y b en los deslizadores, teniendo en cuenta que la longitud del segmento AB es f(A) y la longitud del segmento CD es f(C).
- Tipo de recurso
-
Actividad
- Etiquetas
-
functions
- Grupo destino (edad)
- 3 – 19+
- Idioma
- Spanish (Spain) / Español (España)
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