比例のグラフが直線になることを、間隔が狭くなるときのグラフのようすを観察することを通して、感覚的につかみます。
清水 達也
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- Tipo di risorsa
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Attività
- Tag
-
- Gruppo di riferimento (età)
- 12 – 15
- Lingua
- Japanese / 日本語
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