El propósito de este taller es descubrir el potencial de GeoGebra para la modelización de imágenes y mostrar como esta estrategia es utilizada en un concurso denominado FotoGebra (www.fotogebra.org) .
Cabe señalar que, dicho certamen, invita a los participantes a tomar fotografías y superponer conceptos matemáticos sobre esta, mediante las diversas herramientas que ofrece GeoGebra, para dar respuesta a sus propias preguntas.
Durante el desarrollo del taller, se brindarán múltiples ejemplos donde se modelan una parte de las fotografías superponiendo conceptos matemáticos con las herramientas de GeoGebra para dar respuesta a diversas preguntas, propiciando la investigación, incluyendo algunos presentados por los concursantes en ediciones anteriores (https://www.geogebra.org/u/fotogebra). Luego, se trabajará con una actividad en GeoGebra Classroom que les permitirá explorar con GeoGebra, imágenes tomadas de la realidad, para la construcción de diversos modelos, y advertir la viabilidad de la estrategia, como recurso didáctico en la enseñanza y el aprendizaje de la matemática (Rizzo y Costa, 2020; Rizzo, 2016, 2019, 2020, 2021). Finalmente, se mostrará cómo esta alternativa, es utilizada en el marco del concurso FotoGebra.
