Expectativas de aprendizagem:
• Reconhecer uma sequência recursiva.
• Identificar termos anteriores e posteriores em uma sequência.
• Expressar a lei de formação de uma sequência na língua materna e algébrica.
• Reconhecer se duas leis de formação são equivalentes ou não.
Habilidades da BNCC
(EF07MA14) Classificar sequências em recursivas e não recursivas, reconhecendo que o conceito de recursão está presente não apenas na matemática, mas também nas artes e na literatura.
(EF07MA16) Reconhecer se duas expressões algébricas obtidas para descrever a regularidade de uma mesma sequência numérica são ou não equivalentes.
