En el desarrollo de esta actividad, se utilizará una herramienta digital asistido por el software GeoGebra para trabajar la propiedad uniforme: con el “El Tangram” pues este medio, lo usaremos como estímulo para la creatividad de la enseñanza de las matemáticas, donde se introducirán conceptos sobre esta propiedad, para explorar diseños, utilizando siluetas y figuras geométricas, las cuales ayudarán a fortalecer el razonamiento algebraico, procesos de razonamiento lógico-algebraico, que estimulen la imaginación, para establecer relaciones geométricas con propiedades de equivalencias y semejanzas entre figuras bidimensionales en la solución de problemas; llevando a que el estudiante explore la propiedad uniforme, utilizando figuras geométricas y posiblemente puedan establecer formulaciones algebraicas, de la actividad a realizar; conceptos de geometría plana, incorporando ideas abstractas en la manipulación del mismo. Por otro lado, se irá construyendo habilidades mentales, para mejorar la ubicación espacial que tenga el estudiante, conceptualizar sobre fracciones y las operaciones de ellas, logrando que el estudiante deduzca relaciones y fórmulas para áreas y perímetros de estos polígonos.
