Autorinnen: Daniela Petkau und Mareike Döscher
Wie viele Karten sehen wir täglich?
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[*]Umrisse von Europa auf unseren Geldscheinen und -münzen
[*]die Wettervorhersage in der Zeitung
[*]Wanderkarten in Ferien und Freizeit
[*]Wegweiser durch den Großstadtdschungel
[*]digitale Karten auf Google Maps, OpenStreetMap, usw.
[*]und viele mehr!
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Wie entstehen eigentlich Weltkarten? Wie schafft man es, die dreidimensionale Erde auf einer zweidimensionalen Karte abzubilden?
Die [b]Kartografie[/b] ist die Wissenschaft und Technik zur Erstellung von Karten der Erde. Es gibt über 400 unterschiedlichen Karten und trotzdem kennst du bestimmt nur wenige...
In dieser Lerneinheit wirst du einige Karten kennen lernen und herausfinden, wie diese entstehen und welche Eigenschaften sie haben.
Vielleicht änderst du ja deinen Blick auf die Welt!
[b]Dauer:[/b] etwa 90 Minuten
[b]Zielgruppe:[/b] Schüler:innen und Interessierte ab Klasse 9
[b]Vorwissen:[/b] Durchmesser und Höhe eines Zylinders, Netze von geometrischen Körpern, Projektionen als spezielle, lineare Abbildungen (zentrische Streckungen, Ähnlichkeit), ein räumliches Vorstellungsvermögen, Verhältnisse, Flächeninhalte von Dreiecken, Radius von Kreisen
Empfohlen wird die Bearbeitung an einem Computer, Laptop oder Tablet aufgrund der Größe des Bildschirms.
