Die [b]Prozentrechnung[/b] wird mithilfe realer und motivierender Daten ([b]SDGs[/b] = Sustainable development goals) geübt und verinnerlicht. Der Lernpfad basiert auf der Idee eines sprachsensiblen Unterrichts indem am Anfang des Buches mehrere Hilfen gegeben werden (z.B. Satzbaustellung), die im Laufe des Lernpfads allmählich reduziert werden (Idee des Scaffoldings). Der Lernpfad unterscheidet sich vom klassischen Mathematikunterricht, in dem Verfahren und Formeln anhand einfacher, praxisferner Beispiele eingeübt werden. Ziel ist es, dass Lernende ein [b]tieferes Verständnis[/b] der Prozentrechnung entwickeln und diese auf [b]konkrete, reale sowie praxisnahe Beispiele[/b] anwenden können. Neben der Prozentrechnung sollen die Schüler*innen durch das Einbeziehen der SDGs auch für Themen der Nachhaltigkeit, insbesondere zu extremer Armut, Klimawandel und Leben im Wasser, sensibilisiert werden.
