Sistema Interactivo de la Tabla Periódica

Sistema Interactivo de la Tabla Periódica Este simulador interactivo, desarrollado en GeoGebra Classic 5, permite explorar de forma dinámica las propiedades y la estructura electrónica de los 118 elementos de la tabla periódica. Al seleccionar un elemento, el sistema actualiza automáticamente toda su información química y atómica, proporcionando una representación visual e interactiva que facilita la comprensión de conceptos fundamentales de la química. El simulador integra múltiples módulos didácticos en una sola interfaz, entre ellos: Identificación del elemento (nombre, símbolo y número atómico). Grupo, período, bloque y familia química. Masa atómica y principales propiedades físicas. Configuración electrónica completa y configuración electrónica abreviada. Distribución electrónica por niveles y subniveles. Diagrama de Möller (principio de Aufbau). Modelo atómico de Bohr con electrones en movimiento. Diagrama de orbitales con aplicación de la regla de Hund y el principio de exclusión de Pauli. Números cuánticos del electrón diferenciador. Clasificación por bloques s, p, d y f. Tabla periódica interactiva con selección directa de cualquier elemento. El simulador ha sido diseñado con un enfoque visual e interactivo para apoyar la enseñanza y el aprendizaje de la configuración electrónica, la estructura atómica y la organización de la tabla periódica. Su interfaz dinámica permite que cada cambio de elemento actualice automáticamente todos los módulos, favoreciendo la comprensión de las relaciones entre las propiedades químicas y la distribución de los electrones. Este recurso está dirigido a estudiantes de Educación General Básica Superior, Bachillerato y primeros cursos universitarios, así como a docentes que buscan fortalecer la enseñanza de la química mediante herramientas digitales interactivas.

 

Moisés David Saeteros Guzmán

 
Tipo de Material
Atividade
Palavras-chaves
algebra 
Grupo alvo (idade)
3 – 19+
Idioma
Spanish (Spain) / Español (España)‎
 
 
 
© 2026 International GeoGebra Institute