Actividad para destinada a que el alumnado comprenda la regla de los signos en la multiplicación de números enteros de manera constructiva sin necesidad de habersela explicado antes. Inspirada gracias a uno de los capítulos del libro de Adrian Paenza [b]"Matematica ¿estás ahí? Episodio 3.14 "[/b] en concreto [i]"Menos por menos es más… ¿Seguro?"
[/i]
