¿Dónde estuvo o dónde estará la ciclista?

Actividad para destinada a que el alumnado comprenda la regla de los signos en la multiplicación de números enteros de manera constructiva sin necesidad de habersela explicado antes. Inspirada gracias a uno de los capítulos del libro de Adrian Paenza [b]"Matematica ¿estás ahí? Episodio 3.14 "[/b] en concreto [i]"Menos por menos es más… ¿Seguro?" [/i]

 

Melvin Cruz-Amaya

 
Resource Type
Activity
Tags
Target Group (Age)
11 – 14
Language
Spanish (Spain) / Español (España)‎
 
 
 
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