Mediante este puzle, el alumno va trabajar los polígonos, los giros y en especial su noción espacial, deduciendo las propiedades características de las figuras equivalentes. Con alumnos mayores (E.S.O.), se les puede proponer que hagan el puzle e cartón, catulina, plástico, etc... y que calculen el área de las distintas piezas. Creo que es una actividad lúdica muy buena, que nos puede venir muy bien para calcular el área de figuras planas.