MÁQUINA DE DULCES - Potenciación
Los estudiantes deben descubrir qué operación realiza la máquina para que siempre me de el resultado correcto, o sea...si le doy una moneda me da 1 dulce, si le doy 5 monedas me da 25 dulces......y llegar a que la máquina realiza una operación de potenciación, o sea que el número que le doy lo eleva al cuadrado.
- Tipo de recurso
-
Actividad
- Etiquetas
-
- Grupo destino (edad)
- 6 – 19+
- Idioma
- Spanish (Spain) / Español (España)
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