[b]Intérêt pédagogique :[/b] Entreprendre une démarche scientifique : observer, expérimenter et tester, conjecturer, valider. [b]Exploitation possible en classe :[/b] Les élèves doivent résoudre le problème suivant : [i]A et C sont les sommets opposés d'un carré ABCD. Construire ce carré à la règle non graduée et au compas.[/i] Puisque le problème impose une construction au compas, il convient d'inhiber de nombreux menus dans GeoGebra. [b][Version professeur][/b]