[b]Intérêt pédagogique :[/b]
Entreprendre une démarche scientifique : observer, expérimenter et tester, conjecturer, valider.
[b]Exploitation possible en classe :[/b]
Les élèves doivent résoudre le problème suivant :
[i]A et C sont les sommets opposés d'un carré ABCD. Construire ce carré à la règle non graduée et au compas.[/i]
Puisque le problème impose une construction au compas, il convient d'inhiber de nombreux menus dans GeoGebra.
[b][Version professeur][/b]
