Kedves Diákok, ezen a "táblán" a kétjegyű számok szorzását tudjátok gyakorolni. Kérjetek egy új feladatot, a táblán megjelenő számokat szorozzátok össze írásban a füzetetekben, majd kattintsatok az "ellenőrzés" mezőbe, s nézzétek meg, hogy jól dolgoztatok-e.
Ha már elég jól megy a szorzás, és sok elvégzett feladat összegyűlt a füzetetekben, akkor vizsgáljátok meg, hogy a szorzótényezők változása milyen hatással volt a szorzatra. A megfigyeléshez keressetek olyan feladatokat is, amelyekben az egyik tényező változatlan maradt. A sejtéseteket próbáljátok szóban megfogalmazni! Próbáljatok válaszolni az alábbi kérdésekre is! Mi történik a szorzótényezők felcserélésekor? Milyen számjegyre végződik a szorzat, ha az egyik tényező 0-ra végződik? Ha mindkettő 0-ra végződik? Milyen számjegyre végződik a szorzat, ha az egyik tényező páros? Ha mindkettő páros? Ha egyik sem páros? Milyen számjegyre végződik a szorzat, ha az egyik tényező 5-re végződik? Milyen esetekben lesz a szorzat utolsó számjegye 0? (Az adatgyűjtéshez nem kell minden szorzást írásban is elvégeznetek!)