Brechung und Totalreflexion

NicoleBva, Jun 23, 2015

Anhand der Arbeitsblätter sollen SchülerInnen eigenständig das Thema Brechung und Totalreflexion erforschen. Die Stunde wird durch ein reales Experiment eingeleitet (ein Hai am Boden eines Glasgefäßes, durch ein Rohr, das knapp oberhalb der Wasseroberfläche endet sieht man den Hai, steckt man einen Stab hindurch, wird dieser jedoch nicht getroffen). Ohne dieses Experiment weiter aufzudecken werden die Arbeitsaufträge durchgeführt. Geplant ist die Durchführung in der 4. Klasse Unterstufe. Es werden die Begriffe Brechung, Brechungsindex, Brechungswinkel, optische Dichte und Totalreflexion abgearbeitet.

Table of Contents

  1. Brechung
    1. Brechung
    2. Arbeitsauftrag Brechung
  2. Brechungswinkel
    1. Brechung
    2. Arbeitsauftrag Brechungswinkel
  3. Brechungsindex
    1. Brechung
    2. Arbeitsauftrag Brechungsindex
  4. optische Dichte
    1. Brechung
    2. Arbeitsauftrag Optische Dichte
  5. Totalreflexion
    1. Totalreflexion
    2. Arbeitsauftrag Totalreflexion
  6. Mathematik zum Spielen
    1. Kaleidoskop

1.

Brechung

  • 1. Brechung
  • 2. Arbeitsauftrag Brechung

1.1.

Brechung

Bewege den roten Punkt und beobachte das Phänomen der Brechung.[br]Bearbeite den Arbeitsauftrag Brechung.
Brechung
– NicoleBva

1.2.

–

2.

Brechungswinkel

  • 1. Brechung
  • 2. Arbeitsauftrag Brechungswinkel

2.1.

Brechung

Bewege den roten Punkt um das Verhalten der Winkel zu beobachten.[br]Bearbeite den Arbeitsauftrag Brechungswinkel.
Brechung
– NicoleBva

2.2.

–

3.

Brechungsindex

  • 1. Brechung
  • 2. Arbeitsauftrag Brechungsindex

3.1.

Brechung

Bewege den roten Punkt und lese verschiedene Winkel ab.[br]Bearbeite den Arbeitsauftrag Brechungsindex.
Brechung
– NicoleBva

3.2.

–

4.

optische Dichte

  • 1. Brechung
  • 2. Arbeitsauftrag Optische Dichte

4.1.

Brechung

Mit dem Kontrollkästchen kannst "Öl" kannst Du überprüfen was passiert, wenn Du statt Wasser Öl in das Gefäß gibst.[br]Bewege den roten Punkt um das Verhalten für verschiedene Positionen zu überprüfen und bearbeite den Arbeitsauftrag Optische Dichte.
Optische Dichte
– NicoleBva

4.2.

–

5.

Totalreflexion

  • 1. Totalreflexion
  • 2. Arbeitsauftrag Totalreflexion

5.1.

Totalreflexion

Bewege den blauen Punkt, der sich im Wassergefäß befindet. [br]Mit dem Kontrollkästchen kannst Du statt Wasser Öl in das Gefäß füllen.[br][br]Aktiviere jeweils die Kontrollkästchen "Totalreflexion anzeigen". [br]Bewege nun den blauen Punkt und bearbeite den Arbeitsauftrag Totalreflexion.
Totalreflexion
– NicoleBva

5.2.

–

6.

Mathematik zum Spielen

  • 1. Kaleidoskop

6.1.

Kaleidoskop

Kaleidoskop
– NicoleBva

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