Bu etkinlik bir veya daha fazla kitabın daha parçasıdır. Değişiklikler bütün bu kitaplarda görünecektir. Orijinal etkinliği düzenlemek mi yoksa bu kitap için kendi kopyanızı oluşturmak mı istersiniz?
Bu etkinlik '{$1}' tarafından oluşturuldu. Orijinal etkinliği düzenlemek mi yoksa kendi kopyanızı oluşturmak mı istersiniz?
Bu etkinlik '{$1}' tarafından oluşturuldu ve sizin düzenleme yetkiniz yok. Bunun yerine kendi kopyanızı oluşturup kitaba eklemek ister misiniz?
Petite activité (60 minutes) pour travailler les triangles semblables. L'objectif est de tenter d'utiliser la géométrie dynamique pour comprendre comment un arpenteur peut se positionner pour faire des calculs de distances lorsqu'il y a des contraintes de déplacement.
J'utilise un document papier pour que les élèves puissent laisser les traces de leur démarches (calculs et schémas).