Dette arbejdsark er en del af en eller flere andre GeoGebraBøger. Ændringer i arbejdsarket vil slå igennem i alle disse bøger. Ønsker du stadig at ændre det originale materiale, eller lave din egen kopi til denne GeoGebraBog i stedet?
Dette materiale er lavet af '{$1}'. Ønsker du at redigere det originale materiale eller at lave din egen kopi i stedet?
Dette arbejdsark er lavet af '{$1}' og du har ikke rettigheder til at redigere det. Ønsker du i stedet at lave din egen kopi af arbejdsarket og tilføje den til GeoGebraBogen?
Petite activité (60 minutes) pour travailler les triangles semblables. L'objectif est de tenter d'utiliser la géométrie dynamique pour comprendre comment un arpenteur peut se positionner pour faire des calculs de distances lorsqu'il y a des contraintes de déplacement.
J'utilise un document papier pour que les élèves puissent laisser les traces de leur démarches (calculs et schémas).