Aproximación al concepto de función
Este diseño invita a los estudiantes a modelar una función por partes a partir de la experiencia de visualizar el fenómeno planteado y observar una representación gráfica de la relación que se establece entre sus variables.
- Zielgruppe (Alter)
- 13 – 19+
- Sprache
- Spanish / Español (internacional)
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